Наращения падежного окончания у порядковых числительных

Наращения (буквенное падежное окончание) используются в записи порядковых (КАКОЙ?) числительных. Например: закончил 10-й класс, ученик 11-го класса, 7-й вагон, 5-й уровень, занять 2-е и 3-е места, на 1, 2 и 3-м этажах, в начале 90-х годов, 12-й маршрут.

Наращение не используется

1. В записи количественных числительных (СКОЛЬКО?). Напр.: словарь в 4 томах; работа 2 сотрудников; серия из 12 упражнений; из 3 комнат; 2-комнатная.
2. В объектах, которые принято обозначать римскими цифрами. Напр.: ХX сьезд; III Интернационал; IV Государственная дума; ХХ Олимпийские игры; Карл V; Людовик XIV; IV квартал.
3. В простых числительных. Напр.: первый раз; второй раз.
4. В номерах томов, глав, страниц, иллюстраций, таблиц, приложений и т. п. элементов изданий, если родовое слово (название элемента: том, глава и т.д.) предшествует номеру. Напр.: в томе 6; главе 5; на с. 85; на рис. 8; в табл. 11; в прил. 6.
   Однако если родовое название элемента стоит после числительного, последнее следует писать с наращением падежного окончания. Напр.: в 6-м томе; в 5-й главе; на 83-й странице.
5. В датах (годы и числа месяца), если слово год или название месяца следует за числом. Напр.: в 1997 году; 12 декабря 1997 года. Не: в 1972-м году; 12-го декабря 1997-го года.
   Однако если слово год или название месяца опущено или поставлено перед числом, падежное окончание рекомендуется наращивать. Напр.: в мае, числа 20-го; год 1920-й; грянул 1917-й; концерт перенесли с 15 мая на 22-е; 20-го же апреля.

Правила наращения падежного окончания

Падежное окончание в порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, по закрепившейся традиции должно быть однобуквенным или двухбуквенным.

Наращения падежного окончания при нескольких порядковых числительных подряд

Написание порядковых числительных с наращением падежного окончания различается в этом случае в зависимости от их числа и формы разделения (соединения):

1. Если один за другим следуют два порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого из них. Напр.: 1-й, 2-й ряды; 9-е и 10-е классы; 40-е и 50-е годы; в 8-й или 9-й класс.
2. Если один за другим следуют более двух порядковых числительных, разделенных запятой, точкой с запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают только у последнего числительного. Напр.: Ученики 5, 7, 9-х классов; 8, 11, 15, 18-й секторы; 40, 60, 70-е годы; в 7, 8 или 9-й класс.
3. Если подряд идут два числительных через тире, то падежное окончание наращивают: а) только у второго, когда оно одинаковое у обоих числительных, напр.: 50–60-е годы; в 20–30-х гг.;
   б) у каждого числительного, когда падежные окончания у них разные или когда предшествующие первому числительному слова управляют только им и не связаны со вторым, напр.: в 20-м–30-х секторах; в начале 70-х–80-е годы.